好动是经验的原动力，是知识的发动机，我们要让小孩子去运用双手，睁开眼睛，张开耳朵，与大自然、大社会发生接触，获得具体的经验。
——陈鹤琴《家庭教育》
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学前青少、家庭养育类
科普读物
“与中国院士对话”系列（9册）
年8月
本系列荣获年度桂冠童书！
这是大院士们为中小学生讲的科普！九位中国院士从芯片、太阳能、基因、有机化学、风云卫星、红外遥感、北斗定位系统、天文、脑科学九个方面与孩子们进行了对话，回答了他们天马行空的问题，为他们讲解了基础的科学知识。
这套书适合9-14岁的孩子自主阅读，也适合教师和家长陪伴阅读。书中的“聚焦产业”、“聚焦专业”两个小栏目讲述了我国相关领域的发展现状和前景，以及涉及到的相关专业，帮助教师和家长引导大一点的孩子进行生涯规划，设立人生的小目标，让梦想飞得更高！
已经出版（5册）：
《大脑奥秘知多少：脑科学初探》杨雄里闫蓉姗海波秦畅编写
《把你看得更清楚：红外探测技术》薛永祺亓洪兴海波秦畅编写
《芯片世界：集成电路探秘》邹世昌海波秦畅编写武爱民校改
《太阳能的光电之旅》褚君浩海波秦畅编写田汉民整理
《基因要去串门了：基因和遗传的秘密》贺林海波秦畅编写杨云霞整理
“给孩子的实验室”系列（12册）
[美]丽兹·李·海拿克[美]米歇尔·尼科尔斯
[美]劳拉·贝尔蒙特[美]埃米莉·布林克等著
张云王晓岚河马星球等译
年11月
《给孩子的厨房实验室》、《给孩子的户外实验室》、《给孩子的天文学实验室》分别为孩子们提供了52个生动有趣的科学实验，《给孩子的动画实验室》为孩子们提供了21个好玩的定格动画实验。每一个实验包含材料准备、安全提示、实验过程、实验背后的科学原理以及创意想法等几个部分，向儿童展示了完整的实验过程，具有很强的操作性。这些实验可以作为单独的项目或者儿童聚会中的游戏，也可以作为教育性的学习活动开展，用以满足不同群体的多样化需求。
已经出版：
《给孩子的厨房实验室》
《给孩子的户外实验室》
《给孩子的天文学实验室》
《给孩子的动画实验室》
即将出版：
《给孩子的能量实验室》
《给孩子的烘焙实验室》
《给孩子的地质学实验室》
《给孩子的数学实验室》
《给孩子的STEAM实验室》
《给孩子的脑科学实验室》
配套实验盒
《给孩子的厨房实验室材料盒》包含31个品类的实物材料以及1册页说明手册，以定制纸盒包装，完全适配《给孩子的厨房实验室》一书。
《给孩子的户外实验室材料盒》包含24个品类的实物材料以及1册页说明手册，装入定制纸盒内，完全适配《给孩子的户外实验室》一书。
《给孩子的实验室工具盒》包含27个品类的实物材料，以定制的收纳纸箱包装，作为通用工具盒适配《给孩子的厨房实验室》和《给孩子的户外实验室》两本书，在实验之前取出对应工具即可。因为工具可重复使用，因此配套了更为耐用的天地盖收纳纸箱，可以使用盒中的工具开展更多实验。
即将出版：
《给孩子的天文学实验室材料盒》
《给孩子的动画实验室材料盒》
“AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程”系列（10册）
熊友*王吉庆*劲松主编
年11月
赋能AI教育，激发创造潜能！
“AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程”系列丛书让学生对人工智能的内涵和外延有具体感知、认知和应用，从而对科技创新本身产生喜爱之心。通过人工智能主题图书的系统学习，愿学生能够对“人工智能”形成系统知识框架，播下“人工智能的知识”、“技术应用的能力”、“终身学习的素养”的种子，让学生能形成发现问题、探究问题、解决问题的创新思维。
已经出版：
《AI在变形工坊》《AI上萌宠"小E"》
《AI上神奇动物》《AI上智慧生活》
《AI上超级工程师》《AI的幕后英雄—Python》
即将出版：
《AI在奇妙世界》《AI在未来小镇》
《AI超级设计师》《AI的应用与探索》
“中小学STEAM项目学习课程手册”系列（3册）
郭海骏卢未珂于超彭宗豪彭禹编著
年11月
“中小学STEAM项目学习课程手册”丛书面向小学段和初中段的学生分为不同的等级。学校可按照实际需求采购对应难度的课程。该系列STEAM手册每本包含2个主题。每个主题都以一个工程学项目为STEAM项目制任务。学生通过课题引入、课堂教学、素质拓展、项目制任务和评估等环节的学习后将掌握一定的思维方法和跨学科的知识，并应用于STEAM项目制任务中，并将所学的知识与思维方法迁移到实际科创项目中。教师可依据此教材完成20-30课时的长课时STEAM教学。
《人工智能基础（高中版）》
汤晓鸥陈玉琨主编
年4月
国内首部人工智能入门教程！
《人工智能基础》是国内第一本关于人工智能技术的高中教材。本书面向高中学生，讲授了人工智能的发展历史、基本概念以及实际应用，使学生理解人工智能的基本原理，特别是数据、算法与应用之间的相互关系。同时，本书结合常见的应用场景，帮助学生理解人工智能技术（包括感知与决策）的基本工作方式，使学生通过动手实践，更深入地理解人工智能技术的原理、能力，以及在实用中面临的挑战。
本书强调人工智能基本理念与原理的传递，注重创造力、想象力、整体思考，以及动手能力的提升，力求启迪学生了解人工智能相关知识，从而为培养领先的科技创新型人才，壮大人工智能高端人才队伍奠定重要基础。
《乐高教育STEAM基础教程》（3册）
任友群主编
（即将出版）
乐高教育联袂华东师范大学出版社推出“乐高教育STEAM基础教程”系列，该教程基于STEAM相关学科领域，寓教于乐中指导搭建乐高积木，激发想象力与创造力，培养好奇心与专注力，开启动手实践型学习，成就未来创造者。
5E教学理论：乐高教育STEAM基础教程基于5E教学理论，通过吸引（Engagement）、探究（Exploration）、解释（Explanation）、迁移（Elaboration）、评价（Evaluation）5个学习环节，培养学生的科学探究能力，帮助学生实现概念转变与构建科学概念。
主题式课程设计：课程涵盖物质科学、地球与空间科学、工程与技术、生命科学四大主题，涉及到45个学科知识点。
《初中生Scratch趣味程序设计》
王荣良主编
年8月
本书的特点之一是以趣味的游戏设计引导学生学习编程，其一方面可以增加学习的趣味性，另一方面则是渗透了本书编写的一个重要观念，即编程思想的学习重于编程技术的学习。初中学习不同于职业教育，不在于快速而高效地完成程序代码的编写，而是需要学会用编程的思维从计算机工作的角度思考世界上的一切工作过程。本书的编程学习目标，不是简单地写代码，而是学习一种写作方法，即将你所看到的、想到的，用计算机所能理解的方式表达出来。这种写作的目的是在于创造出一种互动性和动态性的故事，在学习写作的过程中，学生不仅实现了编程逻辑思维能力的培养，还实现了问题分析能力、解决能力以及创造力的培养。
《穿越时空的工程师之简单机械》套装（含教具）
叶兆宁叶艳杨元魁著
漆俊波绘
年4月
《穿越时空的工程师之简单机械》主要适用于小学中高年级学生，学生们不仅可以在家长的陪同下使用，教师也可以选作为课堂教学的课程。本书不仅可以在家使用，也适用于小学综合实践活动、科技社团、科技兴趣小组、生成校本课程等。
STEM最大的难点在于实践和指导，因此，我们以书为平台，提供全方位的支撑。我们提供制作所需的材料、工具和包括指导视频在内的学习和教学资源，以帮助您能顺利开展实践活动。
《小昆虫，大智慧》《我们周围的昆虫》
柳德宝著
年1月
这是一套能让孩子们感受到自然之美的科普读物。本书从生活的角度出发，从便于观察的角度出发，用生动的故事、通俗的解说，辅以大量精致的图片，让孩子们在小小的昆虫上体验到一片广阔的生物天地。这些生动的知识不仅能教会孩子们正确认识自然、友善对待身边的小生物们，亦可大大增强孩子探索自然的欲望，培养出一个个小昆虫学家。
“门萨智力大师系列”（4册）
年9月
英国门萨有限公司独家授权！全世界的聪明人都在挑战！
最新出版：
《门萨逻辑能力大挑战》[英]蒂姆·戴多普洛斯著
《门萨全新谜题集》[英]蒂姆·戴多普洛斯著
《门萨智力大挑战》[英]理查德·凯特著
《门萨数学谜题》英国门萨有限公司著
《围棋一点通》（启蒙篇）
上海尚游教育信息咨询有限公司主编
年5月
《围棋一点通》是由华东师范大学出版社与智汇尚游联合出版的全国第一本拥有