还在发愁答不上孩子的“为什么”吗？
还在烦恼睡前故事读完了吗？
还在寻找更好地和孩子相处的方法吗？
这些问题的答案我们替你承包了！
今日恰逢上海国际童书展开幕，
小编特别挑选了一系列精彩有趣的童书，
涵盖科普、绘本、传统文化、亲子陪护等类别，
你想得到的童趣这里应有尽有。
科普
“与中国院士对话”系列
《大脑奥秘知多少：脑科学初探》
杨雄里闫蓉姗海波秦畅编写
华东师范大学出版社
年8月
《把你看得更清楚：红外探测技术》
薛永祺亓洪兴海波秦畅编写
华东师范大学出版社
年8月
《太阳能的光电之旅》
褚君浩海波秦畅编写
华东师范大学出版社
年8月
《芯片世界：集成电路探秘》
邹世昌海波秦畅编写
华东师范大学出版社
年8月
《基因要去串门了：基因和遗传的秘密》
贺林海波秦畅编写
华东师范大学出版社
年8月
大院士为中小学生讲科普。
这套书是特别为孩子们准备的。九位中国院士从芯片、太阳能、基因、有机化学、风云卫星、红外遥感、北斗定位系统、天文、脑科学九个方面与孩子们进行了对话，回答了他们天马行空的问题，为他们讲解了基础的科学知识。
这套书适合9-14岁的孩子自主阅读，也适合教师和家长陪伴阅读。书中的“聚焦产业”、“聚焦专业”两个小栏目讲述了我国相关领域的发展现状和前景，以及涉及到的相关专业，帮助教师和家长引导大一点的孩子进行生涯规划，设立人生的小目标，让梦想飞得更高！
“给孩子的实验室”系列
《给孩子的户外实验室》
（美）丽兹·李·海拿克著
王晓岚等译
华东师范大学出版社
年7月
《给孩子的厨房实验室》
（美）丽兹·李·海拿克著
张云等译
华东师范大学出版社
年7月
《给孩子的天文学实验室》
（美）米歇尔·尼科尔斯著
河马星球译
华东师范大学出版社
年10月
这些实验既适合家庭个人实施，也适合用作聚会项目，还适合团体开展教育活动。
清晰的实验步骤、易懂的科学揭秘、严谨的奇思妙想，如食谱一般简洁明了的说明指导，让科学原理变得直观与有趣。实验材料在生活中唾手可得，让孩子轻松培养科学家思维。
“AI上未来智造者--中小学人工智能精品课程”系列
《AI在变形工坊》
《AI上萌宠"小E"》
《AI上神奇动物》
《AI上智慧生活》
《AI上超级工程师》
《AI的幕后英雄—Python》
……
（共10册）
熊友*王吉庆*劲松主编
华东师范大学出版社
年11月
AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程系列丛书让学生对人工智能的内涵和外延有具体感知、认知和应用，从而对科技创新本身产生喜爱之心。通过人工智能主题图书的系统学习，愿学生能够对“人工智能”形成系统知识框架，播下“人工智能的知识”、“技术应用的能力”、“终身学习的素养”的种子，让学生能形成发现问题、探究问题、解决问题的创新思维。
“中小学STEAM项目学习课程手册”系列
《中小学STEAM项目学习课程手册—跨学科主题进阶A1》
《中小学STEAM项目学习课程手册—跨学科主题进阶B1》
《中小学STEAM项目学习课程手册—跨学科主题进阶C1》
华东师范大学出版社
年11月
中小学STEAM项目学习课程手册丛书面向小学段和初中段的学生分为不同的等级。学校可按照实际需求采购对应难度的课程。该系列steam手册每本包含2个主题。每个主题都以一个工程学项目为STEAM项目制任务。学生通过课题引入，课堂教学，素质拓展，项目制任务和评估等环节的学习后将掌握一定的思维方法和跨学科的知识，并应用于STEAM项目制任务中，并将所学的知识与思维方法迁移到实际科创项目中。教师可依据此教材完成20-30课时的长课时steam教学。
《人工智能基础（高中版）》
汤晓鸥陈玉琨主编
华东师范大学出版社
年4月
《人工智能基础》是国内第一本关于人工智能技术的高中教材。本书面向高中学生，讲授了人工智能的发展历史、基本概念以及实际应用，使学生理解人工智能的基本原理，特别是数据、算法与应用之间的相互关系。同时，本书结合常见的应用场景，帮助学生理解人工智能技术（包括感知与决策）的基本工作方式，使学生通过动手实践，更深入地理解人工智能技术的原理、能力，以及在实用中面临的挑战。
本书强调人工智能基本理念与原理的传递，注重创造力、想象力、整体思考，以及动手能力的提升，力求启迪学生了解人工智能相关知识，从而为培养领先的科技创新型人才，壮大人工智能高端人才队伍奠定重要基础。
《乐高教育STEAM基础教程》
任友群主编
华东师范大学出版社
（即将出版）
乐高教育联袂华东师范大学出版社推出乐高教育STEAM基础教程系列，该教程基于STEAM相关学科领域，寓教于乐中指导搭建乐高积木，激发想象力与创造力，培养好奇心与专注力，开启动手实践型学习，成就未来创造者。
5E教学理论
乐高教育STEAM基础教程基于5E教学理论，通过吸引（Engagement）、探究（Exploration）、解释（Explanation）、迁移（Elaboration）、评价（Evaluation）5个学习环节，培养学生的科学探究能力，帮助学生实现概念转变与构建科学概念。
主题式课程设计
课程涵盖物质科学、地球与空间科学、工程与技术、生命科学四大主题，涉及到45个学科知识点。
《初中生Scratch趣味程序设计》
王荣良主编
华东师范大学出版社
年8月
本书的特点之一是以趣味的游戏设计引导学生学习编程，其一方面可以增加学习的趣味性，另一方面则是渗透了本书编写的一个重要观念，即编程思想的学习重于编程技术的学习。初中学习不同于职业教育，不在于快速而高效地完成程序代码的编写，而是需要学会用编程的思维从计算机工作的角度思考世界上的一切工作过程。本书的编程学习目标，不是简单地写代码，而是学习一种写作方法，即将你所看到的、想到的，用计算机所能理解的方式表达出来。这种写作的目的是在于创造出一种互动性和动态性的故事，在学习写作的过程中，学生不仅实现了编程逻辑思维能力的培养，还实现了问题分析能力、解决能力以及创造力的培养。
《穿越时空的工程师之简单机械》
叶兆宁叶艳杨元魁著
漆俊波绘
华东师范大学出版社
年4月
这里，我们推荐的图书，不仅是一本书，更是面向小学中高年级学生，可以在家长的陪同下使用，也可以由小学教师选作为课堂教学的课程。不仅可以在家使用，也适用于小学综合实践活动、科技社团、科技兴趣小组、生成校本课程等。
STEM最大的难点在于实践和指导，因此，我们以书为平台，提供全方位的支撑。我们提供制作所需的材料、工具和包括指导视频在内的学习和教学资源，以帮助您能顺利开展实践活动。
《小昆虫，大智慧》
柳德宝著
华东师范大学出版社
年10月
这是一本能让孩子们感受到自然之美的科普读物。本书从生活的角度出发，从便于观察的角度出发，从生动的故事小说和精致的图片出发，让孩子们在小小的昆虫上体验到一片广阔的生物天地。这些生动的知识不仅能教会孩子们正确认识自然、友善对待身边的小生物们，亦可大大增强孩子探索自然的欲望，培养出一个个小昆虫学家。
《围棋一点通》
上海尚游教育信息咨询有限公司主编
华东师范大学出版社
年5月
《围棋一点通》是由华东师范大学出版社与智汇尚游联合出版的全国第一本拥有