年6月23日上午，白鹭书院语文讲习班开班仪式在可楼如期举行。白鹭书院创始人、作家东君为开班仪式致辞，特级教师、书法家陈传敏介绍了语文讲习班的基本情况，杭师大教授、语文教育研究所所长任为新应邀参加开幕式。
杭师大教授、语文教育研究所所长任为新应邀参加开幕式白鹭书院创始人、作家东君为开班仪式致辞
特级教师、书法家陈传敏介绍了语文讲习班的基本情况
开班仪式后，举行了“匠心独运——陈传敏书法作品展”。市文联副主席林晓哲致开幕辞。
乐清文献丛书主编谢觉晓应邀主持语文讲习班开班仪式和陈传敏书法作品展开幕仪式。
市文联副主席林晓哲致开幕辞
乐清文献丛书主编谢觉晓应邀开班仪式和开幕仪式
白鹭书院自创办以来，做了两件值得一提的事：一是做公益文化活动，一是做创办了文学体验营。书院的公益文化活动总名为“道坦文化”，主要包括各种雅集、展览、讲座。这期间先后邀请了海内外的一些名家，比如寓居美国的老诗人郑愁予、寓居加拿大的华裔作家张翎、日本学者川岛郁夫和著名作家梁鸿、学者傅国涌等，以及本地专家张炳勋、包文朴等开坛主讲。我们的公益文化活动虽然不是做得风生水起，但也足以润物无声。做公益文化，重要的是，要有一种情怀，情怀这个词用现代网络语言来说，是叫长情。
白鹭书院文学体验营，不是教师教作文，而是作家教作文；不是应对传统应试作文，而是倡导“阅读+写作”“教学+游学”“文学+人文”。书院所能给予孩子的，是一些未受污染的思想与文字。文学这东西，在本质上正如今年复旦大学外文学院教授在毕业致辞所提到的民间校训：自由而无用。从白鹭书院出来的学员，长大之后未必能成为作家或诗人，但他们有过一番文学体验之后，他们的未来就会拥有更多的可能性。文学的无用，说到底也是一种大用。
白鹭书院有一句极富诗意的广告语：静静地向高处飞翔。这句话出自圣卢西亚诗人沃尔科特。是的，静静地向高处飞翔，白鹭书院也是默默地做自己力所能及的事。
当天下午，任为新教授做了题为“核心素养与教师的审美自觉”的专题讲座。任教授从审美教育的重要性、中国学生发展核心素养等几个方面阐述了教师的审美自觉对学生核心素养的作用。
主讲人任为新，教育部网教中心特聘教授、杭师大语文教育研究所所长、省教育厅“名师工程”学科导师。
任教授从“国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见”开始说起，“审美教育是情操和心灵教育，能提升人的审美素养，潜移默化的影响人的情趣、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵……学校应遵循美育特点和学生成长规律，以美育人、以文化人”，并提出了“中国学生发展核心素养”：文化基础、自主发展、社会参与。
任教授还给我们展示了左右脑开发的功能和特点，左脑重理性思维、右脑重感性思维，左右脑开发、协调，16岁停止。从科学的角度帮助在场的老师更好地理解他讲座的意旨。
任教授讲座中
同时任老师还提到人文底蕴中的审美情趣：例举了中国汉字“美”“善”“羊大为美”。大块的羊肉吃下去，感觉很美。审美器官有：从味觉造字，中国人审美器官最发达的是味觉。
在讲座期间，任教授举了不少实例。比如让一位老师上台讲述了“司马光砸缸“的故事，并通过这样的故事讲述得出了智慧与人品与人品的关系。提到羊的脾气温顺，羊羔跪乳，与人的伦理道德紧密相关。还点出教材中的《中国红》《昆虫识字》这两篇课文是关于顺序、审美，而《动物王国开大会》则是涉及审美的文体意识。最后任教授引用了习近平总书记”弘扬中华美育精神”一言希望教师们对美育重要程度的认识。
任教授讲座现场
任为新教授的精彩讲座博得学员们的阵阵掌声，从课堂出来，许多学员表示：“这样的学习真的让我们受益匪浅”。
白鹭书院
静静地向高处飞翔
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